凝聚班心强班风 严抓整改促发展——

我院多班级召开班级建设专题座谈会

近日，我院2024级、2025级共10个班级分批召开“凝聚班心・共促发展”班级建设专题座谈会，聚焦学风班风优化、课堂纪律整改、生活设施保障及职业规划引导等核心议题。陈安生院长、许哲佳书记、柴苗副院长及班级辅导员、相关任课教师与班级全体学生齐聚一堂，直面班级建设痛点，共商整改良策，为学生成长成才筑牢根基。本次班级建设座谈会主要内容包含以下几个方面：

一、直面问题：精准聚焦班级建设突出痛点
本次班级建设专题座谈会第一个重要环节是通过与辅员、

专任教师、学生等现场面对面交流谈心，将学生学习和生活，老师教学及课堂管理、辅导员管理等收获的喜悦与困扰呈现出来，肯定大家收获的喜悦，如：个别班级学生在文体赛事中屡获佳绩，班级团结互助的底色鲜明；教师授课能以学生为主体，教与学相辅相长；辅导员对班级的班级更有方法及耐心等，这都为班风学风提质奠定了良好基础。当然交流过程也发现了一些问题：

（1）部分学生存在迟到旷课、课堂嗜睡、手机未按规定入

箱等违规行为，前排就座率偏低，少数班级相关考核指标位居全校末列；
  （2）部分学生熬夜打游戏扰乱作息，既影响自身听课状态，也干扰舍友休息；
  （3）作业提交、材料上报等工作需反复督促，主动学习积极性不足，少数班级还存在抽烟、穿拖鞋上课等行为规范问题；      

（4）部分班级出现“两极分化”现象，自律学生与违纪学

生表现差异明显，不良风气存在“人传人”风险。

二、凝心聚力：明确整改要求与发展方向

针对突出问题，与会领导、老师结合当前就业形势与学生发展需求，提出明确要求与期望。

陈安生院长强调，大学阶段的自我管理与习惯养成直接影响未来职业发展，学生需强化自律意识与责任担当，珍惜父母的经济支持与有限的大学时光。他指出，课堂是学习主战场，80分钟的课程专注度至关重要，即使对课程内容有疑问，也应通过课后沟通、反馈建议等积极方式解决，杜绝旷课、睡觉等消极应对行为。

许哲佳书记结合当前严峻的就业形势分析，提醒学生在“就业内卷”加剧的背景下，唯有扎实提升专业技能、养成良好行为习惯，才能在未来的职场竞争中脱颖而出。他呼吁学生感恩家庭付出，摒弃“混日子”心态，主动参与班风建设，形成“正气压倒邪气”的班级氛围。

会议明确了具体整改规范：上课需提前5分钟到课，备齐学习工具，手机全部入箱（禁止私藏备用机）；主动在前排就坐，杜绝课堂睡觉、随意进出；宿舍实行11点前作息管理，严禁熬夜打游戏；杜绝抽烟、擅自离校等违纪行为，旷课累计达课程总量1/3将取消考试资格，多次违纪将联系家长协同教育。

三、多措并举：筑牢学生成长保障防线

为确保整改落地见效，学院推出一系列专项措施：
（1）将11月定为“课堂纪律整治月”“课堂教学严抓月”，

每日安排专人巡查课堂出勤、纪律表现，跟踪整改效果；违纪情况将纳入学生综合评价，与评奖评优、毕业资格直接挂钩。

（2）班级层面，班干部将明确分工，课前提醒纪律、保障教室通风，学委提前发布课程信息；学院将持续优化教学互动性，鼓励学生反馈合理教学建议，同时建立常态化问题反馈机制，通过 “华夏教育APP”等正规渠道确保学生诉求“有反馈、有处理、有回应”。
    （3）将通过职业规划引导、个别谈话教育等方式，帮助学生明确学习目标，缩小班级两极分化差距。

此次系列座谈会的召开，进一步凝聚了师生共识，明确了班级建设的核心方向。下一步，我院将以严抓整改为契机，持续强化班风学风建设，既要筑牢纪律底线，也要搭建成长平台，全方位保障学生在大学阶段实现知识积累与习惯养成的双重提升，为未来实习就业与社会发展奠定坚实基础。